Аниме

Дополнительный эпизод аниме-сериала «Расскажи нам, Гяруко!» был выпущен вместе с четвёртым томом оригинальной манги. Сюжет эпизода сосредоточен на летних каникулах главных героинь. Персонажи проводят свободное время, участвуя в различных повседневных занятиях и взаимодействуя друг с другом. В эпизоде показаны типичные для школьниц летние развлечения, включая походы и отдых на природе. Основное внимание уделяется динамике отношений между героинями в неформальной обстановке. Эпизод не содержит

Группа старшеклассников готовится к выпускному и вспоминает совместные школьные годы. На следующий день все персонажи участвуют в защите выпускной церемонии от Зундара и монстра Вторая Пуговица, созданного Дадачей. Главный герой Юмото испытывает трудности с использованием своей силы любви, что может повлиять на исход сражения. Воспоминания выпускников охватывают ключевые события их школьной жизни, включая моменты дружбы и совместные приключения. Защита церемонии требует от героев координации

В мире будущего существует деление на нанорасу и чистую расу. У представителей нанорасы в генах содержатся наномашины, дающие им особые способности, но они находятся в угнетенном положении. Главный герой Бек — охотник с силой «алого пепла». Его цель — заработать достаточно средств для операции по удалению наномашин, чтобы перейти в чистую расу. Вместе с механиком Тайгером, который внешне груб, но обладает чувствительностью, Бек использует машины параллелей для перемещения в старый мир. В старом

События разворачиваются в мире, где атмосферу и поверхность земли покрывает токсичный пепел. Человечество было вынуждено носить защитные костюмы с гермошлемами, чтобы избежать поражения кожных покровов. Люди переселились в глубокие подземные убежища, где продолжают существовать в изоляции от внешней среды. Основное внимание уделено группе детей, которые родились и выросли в этих условиях. Они никогда не видели открытого неба и не знают, что представляет собой мир без пепла. Сюжет сосредоточен

Сюжет разворачивается в недалёком будущем, где репликанты, искусственные существа, созданные для выполнения задач любой сложности, стали частью повседневной жизни. Основное внимание уделяется группе персонажей, связанных с производством и эксплуатацией этих андроидов. События предшествуют фильму «Бегущий по лезвию 2049» и раскрывают обстоятельства, приведшие к конфликтам между людьми и репликантами. Главный герой сталкивается с моральными дилеммами, связанными с природой созданий, которые

События фильма разворачиваются до начала первого сезона аниме и объясняют предшествующие обстоятельства. Действие происходит в альтернативной версии мира «Судьба/Девочка-волшебница Иллия». Главная угроза — неизбежное разрушение этого мира. Единственным персонажем, способным предотвратить катастрофу, является Мию. Сиро, который опекает Мию, не соглашается с тем, что её жертва — единственный выход. Он активно ищет альтернативные способы решения проблемы, стремясь избежать предопределённого

Кумико Омаэ и её друзья продолжают подготовку к конкурсу после успешного прохождения отборочного тура в Кансае. Члены концертной группы старшей школы Китауджи начинают готовиться к следующему выступлению. Для этого весь оркестр отправляется в летний лагерь, где участникам помогают наставник Нобору Таки и его знакомые, работающие профессиональными музыкантами. Цель лагеря - максимально использовать каникулы для улучшения навыков игры. В ходе подготовки возникает проблема, связанная с бывшим

События разворачиваются в небольшом городе накануне фестиваля фейерверков. В последний учебный день перед летними каникулами пятеро мальчиков спорят о форме фейерверков. Одна группа утверждает, что при наблюдении с определенного ракурса они выглядят плоскими. Другая настаивает на том, что фейерверки имеют круглую форму. Четверо участников спора договариваются встретиться в пять вечера у местного маяка, чтобы проверить свои теории, наблюдая за фейерверками сбоку. Пятый мальчик, Норимити, не