Дополнительный эпизод аниме «Мы не можем учиться! 2» посвящён участию главных героев в свадебной церемонии. Сюжет разворачивается вокруг подготовки и проведения мероприятия, в котором задействованы основные персонажи сериала. Каждый из них получает определённые роли и обязанности, связанные с организацией торжества. Взаимодействие между героями в процессе подготовки раскрывает их характерные черты и привычные модели поведения. События эпизода сосредоточены на выполнении поставленных задач и
Три женщины разного возраста и социального положения сталкиваются с трудностями в своей профессиональной и личной жизни. Мирэ Ёсидзуки работает в офисе, где её достижения присваивает начальник. Сора Нагасэ учится в университете, но сомневается в правильности выбора профессии. Рэйка Каватани занимается живописью, однако её доходы от этой деятельности остаются нестабильными и низкими. Объединяющим фактором для этих персонажей является их общее увлечение старым анимационным сериалом «Невезучая
События фильма происходят через четыре года после завершения оригинального сериала «Белый ящик». Аой Миямори продолжает работать в анимационной студии Musashino Animation, где сталкивается с профессиональными трудностями. После утреннего собрания Джун назначает Аой руководителем нового аниме-проекта с театральной тематикой. Это назначение становится для неё неожиданностью, но Миямори принимает задачу, имея опыт решения проблем в студии. В ходе работы над проектом возникают новые препятствия,
Сюжет аниме разворачивается вокруг группы персонажей, которые оказываются втянутыми в цепь необычных событий. Основное действие сосредоточено на взаимодействии между главными героями, каждый из которых имеет свои мотивы и цели. Персонажи сталкиваются с психологическими вызовами и моральными дилеммами, что постепенно раскрывает их внутренние конфликты. События развиваются в условиях ограниченного пространства или изолированной локации, что усиливает напряжение между участниками. В процессе
Уми и Саки являются одноклассницами и подругами. Уми стремится стать профессиональной моделью. Саки принимает решение получить образование косметолога, чтобы иметь возможность находиться рядом с подругой и оказывать ей поддержку в её карьере. Данная анимация создана в качестве концепт-ролика для All Nippon Esthetic Association. В ней показаны профессиональные устремления двух персонажей и их взаимосвязь, обусловленная личными и карьерными целями.
Специальный эпизод аниме был профинансирован через краудфандинговую платформу Green Funding. Сюжетная линия разворачивается вокруг группы персонажей, которые сталкиваются с последствиями крупной технологической катастрофы. Главный герой, молодой инженер, пытается восстановить систему жизнеобеспечения в изолированном подземном комплексе. Его действия направлены на спасение выживших, оказавшихся в ловушке после обрушения инфраструктуры. Развитие событий включает серию технических неполадок и
Студент Цунэо Судзукава знакомится с девушкой по имени Жозе, которая большую часть времени проводит за чтением и рисованием. Жозе прикована к инвалидному креслу, что ограничивает её возможности взаимодействовать с окружающим миром. Своё имя она выбрала в честь персонажа романа Франсуазы Саган «Волшебные облака». Общение с Жозе меняет взгляды Цунэо на собственную жизнь, который до этого не придавал особого значения своим возможностям. Девушка под влиянием знакомства со студентом решает выйти за